شهر آیلتس

تدریس خصوصی آیلتس و تافل را با ما تجربه کنید!

شهر آیلتس

تدریس خصوصی آیلتس و تافل را با ما تجربه کنید!

۵ مطلب با موضوع «رایتینگ» ثبت شده است

شنبه, ۲۱ مرداد ۱۳۹۶، ۱۱:۳۰ ب.ظ

نمونه رایتینگ آیلتس


نمونه رایتینگ آیلتس

Some people think that museums should be enjoyable places to entertain people, while others believe that the purpose of museums is to educate.
Discuss both views and give you own opinion.

People have different views about the role and function of museums. In my opinion, museums can and should be both entertaining and educational.

On the one hand, it can be argued that the main role of a museum is to entertain. Museums are tourist attractions, and their aim is to exhibit a collection of interesting objects that many people will want to see. The average visitor may become bored if he or she has to read or listen to too much educational content, so museums often put more of an emphasis on enjoyment rather than learning. This type of museum is designed to be visually spectacular, and may have interactive activities or even games as part of its exhibitions.

On the other hand, some people argue that museums should focus on education. The aim of any exhibition should be to teach visitors something that they did not previously know. Usually this means that the history behind the museum’s exhibits needs to be explained, and this can be done in various ways. Some museums employ professional guides to talk to their visitors, while other museums offer headsets so that visitors can listen to detailed commentary about the exhibition. In this way, museums can play an important role in teaching people about history, culture, science and many other aspects of life.

In conclusion, it seems to me that a good museum should be able to offer an interesting, enjoyable and educational experience so that people can have fun and learn something at the same time.(253 words, band 9)

برای دیدن مطالب بیشتر کافیست کلیک کنید


برای دیدن مطالب بیشتر کافیست کلیک کنید

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۱ مرداد ۹۶ ، ۲۳:۳۰
مدیر وبلاگ
يكشنبه, ۸ مرداد ۱۳۹۶، ۰۸:۱۹ ب.ظ

نمونه رایتینگ آیلتس

Some people believe that studying at university or college is the best route to a successful career, while others believe that it is better to get a job straight after school.
Discuss both views and give your opinion.

When they finish school, teenagers face the dilemma of whether to get a job or continue their education. While there are some benefits to getting a job straight after school, I would argue that it is better to go to college or university.

The option to start work straight after school is attractive for several reasons. Many young people want to start earning money as soon as possible. In this way, they can become independent, and they will be able to afford their own house or start a family. In terms of their career, young people who decide to find work, rather than continue their studies, may progress more quickly. They will have the chance to gain real experience and learn practical skills related to their chosen profession. This may lead to promotions and a successful career.

On the other hand, I believe that it is more beneficial for students to continue their studies. Firstly, academic qualifications are required in many professions. For example, it is impossible to become a doctor, teacher or lawyer without having the relevant degree. As a result, university graduates have access to more and better job opportunities, and they tend to earn higher salaries than those with fewer qualifications. Secondly, the job market is becoming increasingly competitive, and sometimes there are hundreds of applicants for one position in a company. Young people who do not have qualifications from a university or college will not be able to compete.

For the reasons mentioned above, it seems to me that students are more likely to be successful in their careers if they continue their studies beyond school level.
(۲۷۱ words, band 9)

برای دیدن مطالب بیشتر کافیست کلیک کنید

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۸ مرداد ۹۶ ، ۲۰:۱۹
مدیر وبلاگ
شنبه, ۲۰ خرداد ۱۳۹۶، ۰۱:۲۳ ب.ظ

نمونه سوالات رایتینگ آیلتس

Some people think that sense of competition in children should be encouraged. Others believe that children who are taught to co-operate rather than compete become more useful adults.

Discuss both views and give your own opinion.

People have different views about whether children should be taught to be competitive or co-operative. While sprit of competition can sometimes be useful in life, I believe that the ability to co-operate is more important.

On the one hand competition can be a great source of motivation for children. When teachers use games or prizes to introduce an element of competitiveness into lessons, it can encourage children to work harder to outdo the other pupils in the class. This kind of healthy rivalry may help to build children’s self-confidence, while pushing them to work independently and progress more quickly. When these children leave schools, their confidence and determination will help them in competitive situations such as job interviews. It can therefore be argued that competition should be encouraged in order to prepare children for adult life.

On the other hand, it is perhaps even more important to prepare children for the many aspects of adult life that require co-operation. In the workplace, adults are expected to works in teams, follow instructions given by their superior, or supervise and support the more junior members of staff. Team collaboration skills are much more useful than a competitive determination to win. This is the attitude that I believe schools should foster in young people. Instead of promoting the idea that people are either winners or losers, teachers could show children that they gain more from working together.

In conclusion, I can understand why people might want to encourage competitiveness in children, but it seems to me that a co-operative attitude is much more desirable in adult life.

برای دیدن مطالب بیشتر کافیست کلیک کنید

Some people think that sense of competition in children should be encouraged. Others believe that children who are taught to co-operate rather than compete become more useful adults.

Discuss both views and give your own opinion.

People have different views about whether children should be taught to be competitive or co-operative. While sprit of competition can sometimes be useful in life, I believe that the ability to co-operate is more important.

On the one hand competition can be a great source of motivation for children. When teachers use games or prizes to introduce an element of competitiveness into lessons, it can encourage children to work harder to outdo the other pupils in the class. This kind of healthy rivalry may help to build children’s self-confidence, while pushing them to work independently and progress more quickly. When these children leave schools, their confidence and determination will help them in competitive situations such as job interviews. It can therefore be argued that competition should be encouraged in order to prepare children for adult life.

On the other hand, it is perhaps even more important to prepare children for the many aspects of adult life that require co-operation. In the workplace, adults are expected to works in teams, follow instructions given by their superior, or supervise and support the more junior members of staff. Team collaboration skills are much more useful than a competitive determination to win. This is the attitude that I believe schools should foster in young people. Instead of promoting the idea that people are either winners or losers, teachers could show children that they gain more from working together.

In conclusion, I can understand why people might want to encourage competitiveness in children, but it seems to me that a co-operative attitude is much more desirable in adult life.

- See more at: http://ielts-city.com/%d9%86%d9%85%d9%88%d9%86%d9%87-%d8%b3%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%aa-%d8%b1%d8%a7%d9%8a%d8%aa%d9%8a%d9%86%da%af-%d8%a2%d9%8a%d9%84%d8%aa%d8%b3-%d9%82%d8%b3%d9%85%d8%aa-%d9%87%d8%b4%d8%aa%d9%85/#sthash.YTbT2mXd.dpuf
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۰ خرداد ۹۶ ، ۱۳:۲۳
مدیر وبلاگ
جمعه, ۵ خرداد ۱۳۹۶، ۰۱:۲۰ ب.ظ

تکنیک های تقویت Listening (بخش اول)

شنیدن متمرکز

وقتی تمرین Listening می کنید صداهای مختلفی می شنوید اما سعی کنید تمرکز خود را از دست ندهید. در فایل های صوتی از صداهای مختلفی مانند صدای افراد جوان، پیر، مرد و زن یا حتی لهجه های مختلف مثل استرالیایی، انگلیسی، آمریکایی، ژاپنی و غیره استفاده می شود. صدای موجود در پس زمینه نیز متفاوت است. ممکن است صدای فرودگاه، کافی شاپ، خیابان و یا سالن سخنرانی دانشگاه باشد. برای این صداهای انحرافی آماده باشید و اجازه ندهید که این صداها، حواس شما را پرت کنند.

صداهای مزاحم را نشنیده بگیرید و فقط به دنبال پاسخ ها باشید. وقتی در حال گوش کردن هستید، به دنبال توضیحات و جزئیاتی مثل تاریخ، مکان، شماره ی تلفن، ساعت های باز بودن مکان ها، سال، وسیله های حمل و نقل باشید. اگر آن ها را شنیدید اما نمی دانستید که پاسخ کدام سوال هستند، آن ها را در حاشیه ی برگه ی سوالات یادداشت کنید. بعداً فرصت خواهید داشت تا پاسخ های خود را بررسی کنید و به سراغ سوالاتی که نتوانسته بودید جواب بدهید بروید. ممکن است کلماتی که در حاشیه یادداشت کرده اید، پاسخ برخی از این سوال ها باشند.

- See more at: http://ielts-city.com/%d8%aa%da%a9%d9%86%db%8c%da%a9-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%aa%d9%82%d9%88%db%8c%d8%aa-listening-%d8%a8%d8%ae%d8%b4-%d8%a7%d9%88%d9%84/#sthash.lplNsybP.dpuf

شنیدن متمرکز

وقتی تمرین Listening می کنید صداهای مختلفی می شنوید اما سعی کنید تمرکز خود را از دست ندهید. در فایل های صوتی از صداهای مختلفی مانند صدای افراد جوان، پیر، مرد و زن یا حتی لهجه های مختلف مثل استرالیایی، انگلیسی، آمریکایی، ژاپنی و غیره استفاده می شود. صدای موجود در پس زمینه نیز متفاوت است. ممکن است صدای فرودگاه، کافی شاپ، خیابان و یا سالن سخنرانی دانشگاه باشد. برای این صداهای انحرافی آماده باشید و اجازه ندهید که این صداها، حواس شما را پرت کنند.

صداهای مزاحم را نشنیده بگیرید و فقط به دنبال پاسخ ها باشید. وقتی در حال گوش کردن هستید، به دنبال توضیحات و جزئیاتی مثل تاریخ، مکان، شماره ی تلفن، ساعت های باز بودن مکان ها، سال، وسیله های حمل و نقل باشید. اگر آن ها را شنیدید اما نمی دانستید که پاسخ کدام سوال هستند، آن ها را در حاشیه ی برگه ی سوالات یادداشت کنید. بعداً فرصت خواهید داشت تا پاسخ های خود را بررسی کنید و به سراغ سوالاتی که نتوانسته بودید جواب بدهید بروید. ممکن است کلماتی که در حاشیه یادداشت کرده اید، پاسخ برخی از این سوال ها باشند.


برای دیدن مطالب بیشتر کافیست کلیک کنید

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۵ خرداد ۹۶ ، ۱۳:۲۰
مدیر وبلاگ
پنجشنبه, ۲۱ ارديبهشت ۱۳۹۶، ۰۱:۱۳ ب.ظ

بازنویسی و ویرایش کردن در رایتینگ آیلتس

هنگام ویرایش کردن یک متن Writing برخود با یک بلوکه ی حجیم از نوشته ها بسیار ناامید کننده و مشکل است. چنین متنی می تواند یک Essay باشد که به نظر می رسد تنها از یک پاراگراف تشکیل شده است.

آیا واقعا قصد دانش آموز این بوده که در Writing خود تنها یک پاراگراف بنویسد؟ به احتمال زیاد خیر. اما دقت داشته باشید که اگر نقطه ی شروع و پایان یک پاراگراف واضح و مشخص نباشد، تشخیص آن برای Examiner غیر قابل ممکن است.

این که صرفا کمی با فاصله از ابتدا ی خط شروع کنید (Indent) به اندازه ی کافی مناسب نیست، چرا که در شرایط خاص امتحان دانش آموزان به اندازه ی کافی در این کار دقت نمی کنند و تنها سعی دارند که تا جای ممکن سریع تر بنویسند.

در نظر داشته باشید که اگر یک خط را میان پاراگراف های خود خالی نگذارید، ممکن است یکی از موارد زیر اتفاق بیفتد:

    برای قسمت Coherence and Cohesion نمره ی ۵ دریافت می کنید چرا که چیزی درباره ی دانش پاراگراف بندی خود نشان نداده اید.

    همچنین، نمره ی خود برای بخش Coherence را از دست می دهید به این دلیل که خواندن و فهمیدن یک Essay بدون پاراگراف بندی صحیح، کاری بسیار مشکل است.

    کار و زحمت Examiner بیش از حد معمول می شود و این اصلا ایده ی خوبی نیست!

شما می توانید با خالی گذاشتن یک یا دو خط بین پاراگراف هایتان به راحتی از این مشکلات و قبیل آن ها جلوگیری کنید. البته جا گذاشتن دو خط بنا به دلایلی که در بخش بعدی ذکر می کنیم بهتر است.

برای دیدن مطالب بیشتر کافیست کلیک کنید


۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۱ ارديبهشت ۹۶ ، ۱۳:۱۳
مدیر وبلاگ